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博士

王忆文

作者: 时间:2024-02-26 点击数:



 

姓 名

 

 

职 称

讲师

性 别

学 位

博士

学 历

研究生

职 称

职 务

 

研究领域

韩国语教育,二语习

  

  

学习工作经历

 

2008.9—2012.6 大连外国语大学韩国语学院     朝鲜语(韩国语语言文化)专业 学士

2010.4—2010.10 朝鲜金亨稷师范大学     国语国文专业 国家公派留学生

2012.9—2014.6 韩国延世大学     国语国文系 韩国语教育专业 硕士

2014.9—2018.6 韩国延世大学     国语国文系 韩国语教育专业 博士

- 博士在学期间,每学期获得优秀留学生全额奖学金。

- 连续获韩国语言·文学·文化国际创意人才培养财团科研奖学金。

 

2012.2-2012.6      浙江师范大学国际教育学院韩国班 实习班主任

2017.9-2017.12     韩国延世大学国际学部韩国语课程实习讲师

2018.12-至今   烟台大学外国语学院韩国语系讲师

个人主要成果

 

论文发

 

1)   2017.3,阅读方法对高级韩国语学习者理解及产出的影响-以朗读和默读为中心-,《国际语文》(KCI期刊),72期。

2)   2017.3,韩国语学习者写作中的词汇丰富性研究,《语文论总》(KCI期刊),71号。

3)   2017.8,利用功能性分析对韩国语学习者的语篇标记词发展趋势的研究,《语言与文化》(KCI期刊),133号。

4)       2017.11,关于韩国语学习者写作中连接语尾发展现象的研究,Korean     Language as Socio-Educational Resources A refereed proceeding     of the Australian Symposium on Korean Language Learning and Teaching-南澳洲大学学会期刊》第80-97

 

【学著作

 

1)        2019.10,《韩国语学习者语言资料分析的方法和实践》,韩国文化社,合著。

 

【科研项目】

 

2)        2016-2018年,韩国国立国语院主管开放型韩国语知识综合字典《多国语字典》中文版编写项目,研究员。

3)        2017-2018年,韩国国立国际教育院主管韩国语能力考试(TOPIK)口语评价开发项目,研究员。

4)        2020年,韩国国立国语院主管韩国语教材使用现况调查项目,海外研究员。

 

【学术会议】

 

1)        2015.6,关于中国人韩国语学习者的连接语尾使用现象的研究,韩国·首尔·延世大学,第十届韩国语言文化教育学术大会发表。

2)        2017.11,关于韩国语学习者口语中语篇标记词发展现象的研究,澳大利亚·悉尼·悉尼科技大学,大洋洲韩国学会主办第10KSAA国际学术大会发表。

3)        2017.11,关于韩国语学习者写作中连接语尾发展现象的研究,澳大利亚·阿德莱德·南澳州大学,2017年度澳洲韩语学习与教育学术研讨会发表。

4)        2018.2,关于韩国语学习者词汇丰富度的研究-以写作和口语材料为分析对象,土耳其·开塞利·埃尔吉耶斯大学,2018国际社会科学学术大会发表。

 

 

荣誉奖励

 


学术论文

 

 

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